Pàgina 24:
6.
"Si volem estar segurs que un lector ha entès bé un text, fem que el llegeixi en veu alta, que ens comuniqui la seva interpretació de viva veu. <L'executant involucra el seu propi ésser en el procés d'execució>, diu George Steiner."
Pàgina 25:
11.
¿Per què els nens, des de la primera infància, no poden buscar, triar les paraules que els sonen estranyes, diferents, desconegudes, i escriure-les en un quadern a manera de diccionari personal per anar-ne descobrint el significat?Apa! Potser tornant de vacances una llibreta diccionari que fa uns dos mesos que dorm a la prestatgeria de la classe tindrà més feina de la que ja tenia!
El racó de l'escola on us esperen les mil i una històries i un munt de coneixements
dijous, 20 de març del 2008
La lectura i la vida, 3
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada